《乒乓球》幼儿园大班教案

哎，用乒乓球可以玩不同的游戏和运动，那还可不可让乒乓球变成个什么东西呢？ 想象一下：你想用乒乓球变个什么东西？ 七、介绍材料、幼儿探索操作：用乒乓球还可以进行装饰和制作小玩具，今天老师帮大家也准备了彩色贴纸、胶水、橡。

1、大班科学好玩的乒乓球教案

你的乒乓球是怎么玩的？ 小结：因为乒乓球有弹力，又是个圆球体，所以小朋友有的抛、有的滚、有的让它跳，玩的真高兴。那你们知道它还能怎么玩？从哪里知道的？ 介绍乒乓球运动的知识：乒乓球运动是我们中国人很喜爱的一项运。

2、乒乓球教案

乒乓球教案 篇1 一、活动目标： 初步尝试学习用乒乓球滚画，发展幼儿手的运动能力。 认识红、黄、蓝三种颜色，并体验用乒乓球作画的乐趣。 二、活动准备： 颜料、操作盒、抹布等若干，已完成的作品2幅。 乒乓球人手一。

3、幼儿园大班教案《玩乒乓球》

人手一个乒乓球。操作材料：小棒、属片罐、可乐瓶、绳(小尾巴)、垫板、乒乓版、废纸楼、小盆、橡皮泥、双体杯等若干。活动过程：(一)引起回忆、引出主题 上次我们知道许多有关乒乓球的小知识，今天，我们就来玩乒。

4、《拍乒乓球》幼儿园大班教案

每人两个小操作盘（一个装有乒乓球）；每组一个大托盘（内有材料：小勺、小瓶子、吸管、电线、硬纸板、小剪刀、橡皮泥等）。幼儿人手一份记录表、笔。大记录表一张、“√”和“×”卡片。活动过程：一、。

5、乒乓球教案

乒乓球教案 篇1 一、活动目标： 初步尝试学习用乒乓球滚画，发展幼儿手的运动能力。 认识红、黄、蓝三种颜色，并体验用乒乓球作画的乐趣。 二、活动准备： 颜料、操作盒、抹布等若干，已完成的作品2幅。 乒乓球人手一。

6、乒乓球教案

乒乓球教案 篇1 一、活动目标 能掌握好手上的平衡。 能成功的躲避障碍物。 二、活动准备 口哨、乒乓球五套。 障碍物(根据年龄自定)。 三、活动过程 每场比赛有五位幼儿一起进行，层层筛选得出最终的胜利者。

7、乒乓球初学教学教案怎么设计

乒乓球初学教学教案 一、训练目的任务： 为提高我校乒乓球社团成员的训练水平及迎接各项的乒乓球比赛活动，特制定本计划。 二、基本情况： 由于我校乒乓球社还处于初创阶段，学生的基本功不扎实，理论知识缺乏，因而面临重重困 难。其优点是。

8、乒乓球颠球课程教案

颠球：两脚开立与肩同宽，两膝微屈，上臂置于腹前，上臂带动前臂迎球沿拍面作垂直挥动。教学重、难点 重点：乒乓球正手颠球； 难点：连续稳定地颠球 教学目标 知识与技能目标：学习乒乓球颠球，初步掌握直(横)拍正手颠球。

9、乒乓球第一节课教案

乒乓球运动简介，乒乓球常识 学习乒乓球握拍方法 1)直拍快攻型握拍 拍前：以食指第二指节和拇指第一指节扣拍。拍后：其他三指自然弯屈，中指第一指节贴于拍的背面。2)直拍削球握拍 拍前：大拇指弯屈紧贴拍柄的。