乒乓球发球的旋转教学反思

乒乓球教案

出示一个完整的乒乓球,引导幼儿想象: 1 23下一页一个乒乓球像什么?(乒乓球变魔术)两个乒乓球像什么?…… 出示不完整的乒乓球(半个和1/4……乒乓球),引导幼儿进一步想象。 (半个乒乓球):“这也是乒乓球。和我们平时玩。

对于自己的乒乓球技术还是有许多不足的地方,比如发球不够旋,接球不到位,脚下的步伐不够稳,其实这些所谓的缺点归为一点就是基本功不扎实,从最基本的推打中就看出来了,平时就知道瞎打,不曾知其中之原委,不过我相信我会在日后的学习生。

1.从对方击球时的拍面方向来判断来球路线。一般说来，对方球拍触球时，拍面所朝的方向，即为对方的击球路线。例如，对方在正手一侧击球，球拍触球时，拍面正对自己的右角为斜线球;拍面正对自己的左角，为直线球。2.从。

⑴用球拍不同部位击球和磨擦球，发出不同旋转的球。如用拍面下侧与拍面上侧击球和磨擦球，就可以发出相应时的转与不转球;⑵用螺旋线引拍，如果在不同阶段和不同方向击球和磨擦球，会产生不同旋转。下螺旋线方向触球会产。

人手一个乒乓球和几张纸。各种瓶盖、纸杯纸盒、橡皮泥等。知识经验准备：幼儿有玩球的经验，知道球滚动的特性。活动过程：一、游戏导入，发现现象。1.幼儿自由玩球。(导入师：小朋友，你们看，老师给你们准备了什么。

乒乓球发球规则发球时，球应放在不执拍手的手掌上，手掌张开和伸平。球应是静止的，在发球方的端线之后和比赛合面的水平面之上。发球员须用手把球几乎垂直地向上抛起，不得使球旋转，并使球在离开不执拍手的手掌。

乒乓球发球和接发球的技巧1 接发球技术接发球的判断判断的正确与否,直接影响接发球的方式和接发球的成败。为了判断发球的旋转性质、旋转强度及来球线路落点,应利用各种信息进行综合分析。观察对方发球前的引拍方向。就。

网友分享：练习协同跳的基本动作，锻炼腿部力量。体验与同伴协同做游戏的快乐。教学重点、难点幼儿探索跳跃动作，引导幼儿变换不同的姿势。幼儿合作探索跳跃动作。活动准备录音磁带；小兔布偶各一；呼啦圈、棍棒若干。活动。

一般说的转与不转发球组合是指下旋球及不转球，在发这两种发球时力求动作相似，以迷惑对手，具体发球的方式是：发下旋时，用球拍尽量摩擦球的底部，在将球发出的瞬间将球拍向前送一下，让人感觉只是碰了一下球而已。发。

判断乒乓球的旋转主要依靠眼睛，耳朵，触感，经验。眼睛：第一如果是敲击球体，则旋转不强，通常叫做不转球或不旋球。第二要注意观察对方发球时球拍接触球体的部位与使力的方向。如果用球拍头部使劲摩擦球体，则为旋转比较强。