杨梅体育游戏，四年级体育游戏有哪些

幼儿园教案

教师讲解游戏玩法：让一半幼儿将绸带蒙住眼睛当“盲人”，另一半幼儿帮助“盲人”过街，试着走过不同路线：在弯曲的小路上，有一条小河，小河上面有一段独木桥，过了小河是小山(上下楼梯)。“盲人”要在自己的伙伴的帮助下完成任务。 1。

牙刷人手一把，红色水粉颜料若干，毛巾若干，杨梅图片，画好杨梅枝的画纸人手一份，范画一张，展板，舒缓的背景音乐。过程：一。开始出示杨梅图片，激发幼儿兴趣 T：小朋友看，这是什么呀？你们吃过吗？谁来说说看杨梅是什么样的？在我们常熟。

学会正确地刷牙方法，养成早晚刷牙的好习惯；乐于探究，并体验音乐游戏和表演的乐趣。活动准备：知识准备：事先了解蛀牙的危害。物质准备：头饰(牙齿、杨梅、糖果、冰淇淋、饼干、水、香菇、西红柿、芭乐、芹菜等)、刷牙。

我根据小班幼儿直觉行动思维的特点，通过有趣的游戏、唱唱、玩玩、等各种形式形式建立良好的师幼关系，创造了相对自由、轻松的活动情境，激发幼儿学习的兴趣，感受活动的乐趣。让幼儿在动中体验，在玩中发展，充分体现了小班活动游戏化的特点。

④幼儿自由结伴，进行按按按、跳跳跳的游戏。 (三)结束部分 1。带领幼儿做放松运动，重点放松膝盖，脚部。 2。幼儿排好队，回教室。幼儿园中班健康教案篇3 活动目标：通过对故事的欣赏，初步使幼儿了解不同的牙齿有不同的功能，激。

乐意参与游戏，体验游戏的乐趣。【活动准备】小篮球人手1个。高低不同的篮球架。音乐磁带、录音机。【活动过程】热身运动。教师与幼儿一起拿着小篮球进场。在教师的带领下，幼儿与小篮球一起做热身运动。

随轻柔的音乐跟着老师一起放松运动老师和幼儿一起收拾活动器具，结束。 (评析：让幼儿参与场地的收拾整理，有助于培养幼儿爱劳动的兴趣和良好品德。) 活动反思：整个活动以“和洞洞做游戏”贯穿始终，让幼儿充分投入到了游戏情景中。

每天1小时阳光体育运动时间构成为：6次课间共计55分钟的活动时间、10分钟的早操、10分钟眼保健操，25分钟的课活、40分钟的体育课，当天没有体育课的班级组织1课时的体育游戏课或体锻课，每天的体育锻炼时间总计130分钟左右。 2。内容安排：。

知道宝岩杨梅是我们虞山的一大特产，了解杨梅的形态。掌握用牙刷敲打作画的方法，并尽量敲在圆圈里。体验用牙刷作画的乐趣。培养幼儿良好的作画习惯。尝试将观察对象基本部分归纳为图形的方法，大胆表现它们各不相同的。

2。体验体育游戏活动的乐趣，感受故事中柳絮引起打喷嚏的趣味性。活动准备：2米长丝带若干、轻音乐。活动过程：准备活动对活动中会出现的动作进行热身基本活动1。游戏一：躲丝带游戏规则：请一位小朋友来当古古，其。