彩带体育游戏，彩带飘呀飘活动反思

彩带的玩法

练习向指定方向跑，发展四散跑的能力，锻炼腿部肌肉力量。探索彩带的多种玩法，发展创造力和想像力。乐意与同伴一起参加游戏活动。活动准备：红、黄、蓝、绿彩带若干(与幼儿人数相同)；录音机、磁带；各种颜色标记。

小结：在游戏时老师在中间抓住彩带，小朋友每人拉住一根彩带的上端围成圆圈，大家一起围着圆圈走一走、跑一跑、跳一跳，但是大家在玩的时候要注意不能推推挤挤，要一个跟着一个走，只有有序的进行游戏才能玩的更安全更开。

④师：“我们一起来学小蝌蚪游泳。”引导幼儿将彩带放在身后，向前跑。(教师灵活地生成了“小蝌蚪找妈妈”的情节，既引发了幼儿更大的兴趣，又做到了动静交替，有效地控制了幼儿的运动强度，为下面运动量较大的游戏做好了体。

彩带游戏特点是锻炼家长和孩子的亲近能力。训练走、跑、跳和投动作技能，增强上下肢肌肉的力量。提高身体动作的协调性和敏捷性，激发对体育活动的兴趣。

1。实用的大班体育游戏教案活动要求：乐意尝试用示意图或路线图的方法，搭建勇敢者的道路，培养幼儿创造性及合作能力、解决问题的能力。发展幼儿动作的协调性和灵活性。锻炼平衡能力及快速反应能力。乐于参加体育。

例如，采用障碍赛跑、拔河比赛、水上救援等具有挑战性的活动，同时添加趣味元素，如彩带、音乐等，让人们在玩耍的同时也能够享受到游戏的乐趣。其次，创编体育活动游戏需要注意游戏规则的设计。规则的设计既要简单明了，又要严谨。

幼儿园小班体育教案篇5 活动目标听口令进行走、跑、蹲、踮等动作练习。能听清指令并按要求变换动作进行游戏。感受手持彩带转动的乐趣和变换动作的乐趣。活动准备物质准备：各色等长的彩带若干。经验准备：幼儿之前。

让小朋友在游戏过程中学蹲走，着重体会两人花样蹲走的快乐。锻炼小朋友的腿部肌肉以及平衡能力。体验游戏过程中的团队合作、竞争意识。活动准备：彩带、山洞、牌牌、音乐活动过程：导入、热身运动师吹口哨带。

教师组织幼儿松开彩带并回活动室休息，结束活动。幼儿园小班体育教案篇6 活动目标：1。能从距地面15~30厘米的高处往下跳。 2。学会摆臂跳起，落地轻。 3。能遵守规则和同伴一起游戏。活动准备：1。幼儿人手一张椅子和15厘米高的。

《小小建筑师》这节体育游戏活动，便是由这个游戏演变而来的。活动目标：通过游戏活动，发展幼儿走跑交替、跳跃及平衡的能力，体验游戏带来的乐趣。通过游戏活动，发展幼儿四肢的协调性、柔韧性和动作的灵敏性，提高幼儿听信号做。