科学主义体育思想的产生，人的思想是怎样形成的

论述人文主义体育思想和科学体育思想的区别和联系

产生具体原因不同：人文主义的产生还与当时意大利城市的发达，意大利历史上文化人才的辉煌成果以及世界文明如中国四大发明的影响等有关；启蒙思想既有文艺复兴运动打下的基础，又有近代自然科学发展的促进，还有英国革命的。

1。 20世纪初，中国开始引进西方体育，如篮球、排球、田径等项目，这些项目注重身体素质的提高和运动技能的培养，体现了科学主义体育思想。2。 20世纪50年代，中国开始实行“全民健身计划”，通过大众体育来提高人民的身体素质和。

(三）多种体育思想共存：20世纪三四十年代，我国学校体育思想受口然主义体育思想、民族主义体育思想和国粹主义体育思想的影响较为活跃。“九·一八”事变激起人们保国御侮的爱国主义精神，为国家而体育，为民族而体育的呼声高涨。

科学社会主义创立的思想来源是空想社会主义。科学社会主义的思想来源是空想社会主义，伴随着资本主义形成和发展过程中日益显现的激烈矛盾，社会主义思想得以产生和发展，形成空想社会主义，成为科学社会主义的思想来源。拓展知识：科学社。

也是进行体育练习和各种体力活动包括劳动的要素。他主张按照关节活动的难易程度安排体育活动的教学顺序。裴斯泰洛齐的体育课程理论与实践之间存在着明显的矛盾：他的要素主义课程思想可以认为是科学主义课程论的先驱，但他的体育。

科学主义的主要观点是崇尚客观、精确、量化，认为科学知识是通过试验观察和一些量化的测量手段而得到的，这样得到的知识是可以证实的，其价值具有永恒性。在一些人看来，人类同其周围的世界一样服从相同的自然法则，科学可以象征。

科学社会主义诞生的三大思想根源：德国古典哲学、英国古典经济学、空想社会主义；科学社会主义理论诞生的三大自然科学背景：达尔文生物进化理论、能量守恒定律、细胞学说；科学社会主义产生的直接原因，是马克思、恩格斯哲学。

第1阶段主要源于最初的自然主义学说，而以遗传本能说为代表，与此相应的还有需要论、心理冲动论等从艺术起源领域中移植过来的理论。第2阶段在人们认识到“纯生物学观点”的局限后，出现的一种“一源论”观点，即体育产生于。

有了正确的人生观，有了科学的世界观，信念就会坚定起来。理想的光环是信念的根源，信念是实现理想的动力和前提。信念，是蕴藏在心中的一团永不熄灭的火炬，这把火炬是任何人、任何势力无法扑灭的。信念，是保证一生追求目标的内在驱动力。

我国学校体育思想启蒙于清王朝末年的资产阶级改良主义运动。当时，由于清王朝的腐朽统治，国内民不聊生，国外列强欺压。以康有为、梁启超、严复、谭嗣同等为代表的一批有识之士欲图通过改良的办法，使中国富强自立。他们努力寻求。