课外体育锻炼有哪些原则，体育锻炼的原则和方法-

课余体育训练应遵循哪些原则？

1)课余体育训练应以参加全国、省、市、自治区及全校性的比赛作为划分周期的依据。一年仅有一次比赛的，课安排一个周期；有两次比赛的则可安排两个周期。2)儿童、少年运动员的训练要充分考虑他们的学习特点，学校的开学和放假。

自觉性原则：提高认识，明确目标，培养兴趣，激发动机，加强指导，提高技能。经常性原则：科学安排，加强计划，提高认识，坚定信心，科学锻炼，提高能力。差异性原则：因地制宜，合理规划，因人因时，适时调控，统一。

自觉主动原则体育锻炼过程中必须通过多种方式和手段使参与者形成一种内在的、积极的体育锻炼心理需求，产生内在激励机制和外在行为机制。循序渐进原则要按照一定的步骤深入或提高。一方面，体育锻炼和学习过程类似，都是。

自觉积极性原则自觉积极性原则指体育锻炼者有明确的健身目标，充分认识体育锻炼的价值，自觉积极地从事体育锻炼活动。体育锻炼是一个自我锻炼、自我完善，并需要克服自身的惰性，战胜各种困难过程。同时，还要有一定的作息制度作。

进行体育锻炼时，应遵循以下基本原则：全面性原则指通过体育锻炼使身体形态、机能、素质和心理品质等都得到全面和谐的发展。要达到这一点，就要选择能活动全身的运动项目，如跑步、游泳并在运动过程中辅之以其它的项目，

体育锻炼应遵循的原则有：安全性原则：运动前做准备活动、运动后进行拉伸练习非常关键，但后者被很多人忽视。运动后拉伸有助于放松肌肉，提升肌肉弹性，是减少运动损伤的“法宝”之一。拉伸练习时间至少要保证10分钟，或者约。

自觉积极性原则：自觉积极性原则指体育锻炼者有明确的健身目标，充分认识体育锻炼的价值，自觉积极地从事体育锻炼活动。体育锻炼是一个自我锻炼、自我完善，并需要克服自身的惰性，战胜各种困难过程。同时，还要有一定的作息。

课外体育锻炼的原则 (一)自觉积极性原则毛泽东曾经指出：“欲图体育之有效，非动其主观促其对于体育的自觉不可”。课外体育锻炼是一个克服自身惰性、战胜各种困难的自我锻炼、自我完善的过程，也是自我养成良好习惯的过程，

体育锻炼的基本原则有：1。全面锻炼，加强身体各部位功能的原则对身体的全面锻炼，可以全面协调机体的形态和各器官系统的功能，提高身体素质和人体的基本活动能力。促使体态优美，功能完善，提高身体对自然的适应能力，所以使身体得到。

3。经常性原则。锻炼身体一定要持之以恒，要使之成为日常生活的一部分，不要一曝十寒。每天坚持锻炼不容易做到，每周锻炼一次，对年轻人不能起到健身效果的积累作用，一般说每周有2~3次的课外锻炼为佳，并持之以恒。4。