课外体育锻炼和体育课教学的区别，课外体育活动和课外体育锻炼的区别

体育运动和体育教学有什么不同

体育运动和体育教学有什么不同体育运动和体育教学两者的概念不同，侧重点不同，实行者不同。体育运动是在人类发展过程中逐步开展起来的有意识地对自己身体素质的培养的各种活动。采取了各种走、跑、跳、投以及舞蹈等多种形。

两者没有本质的区别。前者侧重理论，后者侧重教学。前者主要培养一般体育教育工作者（如少年宫体育教师），而后者主要培养中小学教师。本专业学生主要学习教育学、心理学、人体科学、学校体育学、体育锻炼、训练与竞赛等方面的基本。

从这些方面来看，体育课确是体育教学的基本组织形式。但是，体育课又有不同于一般文化课的特点，它要求组织、指导学生进行身体练习，承担一定的运动负荷，使学生掌握体育的基本知识、技能与技术，通过教学和专门安排的一些身体练。

体育教学与运动训练在目的任务、特点、教学目标、内容教法、实施过程、评价体系等等方面都有所区别。体育教学的主导思想是既要增强学生体质，培养学生的体育活动能力，又要使学生树立“ 终身体育”的意识和“ 健康第一”的指导。

此外，它们在知识能力和就业方向上也有所区别。体育教育专业侧重于教育教学方面，运动训练专业侧重于训练方面，而休闲体育专业则侧重于休闲体育方面。在就业方向上，体育教育专业毕业生适合从事中小学体育教学和科研工作，运动训练。

再次要对学生进行正规的体育训练，使学生了解狭隘的体育和广义的体育之间的区别。而作为一名体育教研室主任首先要制定合理的体育课程安排，其次要调动学生对体育课的积极性，如适当的增加体育课的娱乐性和适当的安排体育竞技活动。

体育教育专业的学生必须掌握现代教育教学理论与方法，以及学校体育课程与教学、课外体育锻炼、训练水平和竞赛管理、组织的基本理论与方法，具备一定的运动技能和较强的体育教育教学能力，能胜任学校体育工作。各高校应在基本培养目标。

可见“体育训练”和“体育教学”是有本质上区别的：一方面，体育活动发生的领域不同。前者主要属于竞技体育的范畴，经常发生在体校和专业运动队中，而后者主要属于体育教育范围，一般发生在普通学校的体育课上。另一方面，体育。

课外体育活动的意义课外体育活动是学校体育的重要组成部分，它与体育教学、运动训练相辅相成，共同完成学校体育的目的任务。课外体育锻炼是利用课余时间，运用各种身体练习的方法，结合自然力和卫生措施，进行经常的全面身体。

体育教学与其他学科教学有何不同体育教学体育教学与其他学科教学更大区别在于：以室外教学为主，以肢体教学为主。高中体育课与大学体育课有什么区别呢高中体育课与大学体育课在目的上就有不同，高中体育课的目的是。