《灯笼》教学反思合集
《灯笼》教学反思 篇1 《做灯笼》是一个小班手工活动，孩子们刚过了年，对年时的情景记忆还非常的深刻！而挂灯笼是我国新年、元宵习俗之一，有过好几次经验的孩子们对灯笼的印象也是非常深刻的！因此孩子们对于这一做灯笼的纸工活动表现。
1、《灯笼》教学反思简短通用
《灯笼》教学反思简短(篇1) 《做灯笼》是一个小班手工活动，孩子们刚过了年，对年时的情景记忆还非常的深刻！而挂灯笼是我国新年、元宵习俗之一，有过好几次经验的孩子们对灯笼的印象也是非常深刻的！因此孩子们对于这一做灯笼的纸工活动。
2、《灯笼》教学反思
议论句：虽不像扑灯蛾，爱光明而至，焚身小孩子喜欢火，喜欢亮光，却仿佛是天性。真的，灯笼的缘结的太多了，记忆的网里挤着的就都是。正萧萧班马鸣也，我愿就是那灯笼下的马前卒。抒情句：我愿做灯下的马前卒。本单元。
3、幼儿园中班中秋节教案
教学反思：中秋佳节是我们中国一个传统的重大节日，一年一度的中秋佳节，是孩子们观赏月亮，品尝月饼，学习分享的大好时机。 幼儿园中班中秋节教案 篇2 活动目标：初步了解中秋节的来历和习俗。 愿意在集体前大胆表述，乐意和同伴。
4、幼儿园中班元宵节教案
教学反思本节活动的设计激发了幼儿兴趣，让幼儿知道元宵节是中国的传统节日，进一步了解元宵节的习俗是吃元宵，点花灯和猜灯谜。同时也学会了运用揉，搓，团圆，包馅技能，制作不同口味的元宵，体验劳动的快乐！ 幼儿园中班元宵节教案2 活动。
5、幼儿园中班中秋节教案
教学反思：中秋佳节是我们中国一个传统的重大节日，一年一度的中秋佳节，是孩子们观赏月亮，品尝月饼，学习分享的大好时机。 幼儿园中班中秋节教案6 主要涉及领域：语言。 [活动目标]1。知道农历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的有关。
6、幼儿园趣味亲子运灯笼游戏教案
6。依次进行，在进行的。过程中，如果有灯笼落地的情况，灯笼需要返回起点重新开始。7。在规定的时间内，负责人查看，最后运送到篮子中的灯笼有几个。8。游戏共进行三次，比较下，哪一次的效果最好。9。给参加游戏的每一个都。
7、幼儿园中班元宵节活动教案
——通过自己亲手制作灯笼体会元宵节的习俗。 延伸活动(尝一尝) ——通过品尝自己亲手做的汤圆体会成功的喜悦。 幼儿园中班元宵节活动教案7 篇一：活动目的：激发幼儿参与制作元宵活动的兴趣，体验大家一起庆祝节日、分享劳。
8、幼儿园中班元宵节教案
小结及反思：本次活动，孩子们在喜庆热闹的元宵节氛围下，快乐的玩有效的学，整个过程都是以孩子为主体，充分调动了孩子学习知识经验的积极性，效果极好！ 幼儿园中班元宵节教案5 活动目标让幼儿了解我国元宵节的意义及民俗习惯。
9、中班教案
下面是我为大家整理的中班教案6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 中班教案 篇1 【设计意图】本节活动我选自中班教材主题四次主题三《飞人》中的一节体育活动。超人是幼儿的偶像，平时幼儿就喜欢模仿不同的超人。所以我。