跨越体育教案中班，中班游戏跨越障碍

中班体育教案教案5篇

展开全部中班体育教案教案篇1教材分析：影子是生活中常见的自然现象，幼儿对其有强烈的好奇心，常常可以看到他们在操场上、草地上自由奔跑，跟影子捉迷藏，欢快的笑声表达出内心的愉悦。结合幼儿的兴趣点及提高幼儿在一定范围内追逐、躲。

中班体育游戏教案(精选篇1) 活动要求： 1。通过说说、议议等活动，对各种常见的球类运动有一定的认识。 2。知道球类运动有助于身体健康，激发幼儿对球类运动的兴趣。 3。初步引导幼儿学习运动员吃苦耐劳，不怕困难，坚持到底的精神。活动准备。

教师有指导性的建议幼儿选择适宜的栏进行跨越，并适当防护，保证幼儿安全。 4。颁发奖品：为跨过不同高度的幼儿颁奖，进行放松活动。幼儿园体育教案：跨栏2 游戏目标：锻炼幼儿的身体协调能力；锻炼幼儿双脚跨的动作。培养幼儿。

展开全部幼儿园中班体育教案篇1活动目标1。学习单脚跳，掌握单脚连续向前跳的动作要领并保持平衡。(重点) 2。能单脚连续向前跳并能左右脚交替持续进行。(难点) 3。在坚持完成任务中体验和同伴共同游戏的快乐。 4。培养幼儿的合作。

幼儿园中班户外体育游戏教案1 活动目标1。能积极地参与活动，在活动中感受快乐。 2。提高身体的协调性和灵活性。 3。发展幼儿的钻爬、平衡和跨越技能。重点难点1。活动重点：借助于平衡木、拱形门、跨栏、毛毛虫、海绵垫子等活动器材。

幼儿园中班体育活动教案篇1 教学目标：通过摸、捏、闻、听、做，丰富对泥巴的感知，了解泥巴的可塑性。通过听说交流，丰富对泥土的联想，建立对泥土的情感，对大自然的热爱。通过玩泥巴，刺激泥塑欲望，锻炼动手能力。。

幼儿园中班优秀体育活动教案1 教材分析中班幼儿已经掌握双脚行进跳的动作要领，但是双脚向上纵跳触物对他们来说具有一定的挑战性。本次活动创设了“小兔和风筝握手”、“小兔追逐风筝”的有趣情境，通过过小桥、钻山洞等障碍物，激发幼儿。

幼儿园中班体育活动教案（一）活动目标：练习双脚向前行进跳，提高动作的灵活性和协调性。学习按萝L的一种特征（大小或颜色）分类。主动参与活动，体验劳动的快乐及成功的喜悦。活动准备：小兔头饰若干，录音。

幼儿园中班户外体育游戏教案篇1 活动目标体育游戏脚趾撕纸练习用脚趾撕纸，锻炼脚趾的灵活性。活动准备报纸若干，小塑料筐若干，放在场地四周；大塑料筐两只放在场地一端；幼儿事先将袜子脱掉，赤脚穿鞋。活动建议入场。

（一）跳跃：跨越式跳高（新授）。（二）双杠：杠端跳起成分腿坐――分腿坐前进至远端，前摆转体90度下（新授）。教学任务（一）发展学生的跳跃能力。打好身体素质的基础：初步学习助跑和起跳的技术及过竿动作。