羽毛球比赛简单教学教案大班，羽毛球专项课教案

羽毛球教案

熟练羽毛球各种技术运用组合; 提高羽毛球比赛意识。二、课的主要内容: 击球与步法组合运用练习; 学习比赛与裁判法。三、课的组织与教学: 值日班干集队考勤报告人数; 老师布置任务; 准备活动(值日班干带领。

一）使学生了解羽毛球运动规则，帮助学生学会观赏羽毛球比赛，进而激发他们对羽毛球的学习兴趣。二）强调课堂教学秩序，培养良好组织纪律性。课的部分：一、上课依常规要求进行（特别强调课堂教学秩序）；二、慢跑600m；三、徒。

球碰到场地外其他人或物体(由于建筑物的结构问题,必要时地方羽毛球组织可以制定羽毛球触及建筑物的临时规定,但其国组织有否决权)。 ⑤比赛时,球拍或球的最初接触点不在击球者网的这一方(击球者击球后,球拍可以随球过网)。 ⑥比。

幼儿园大班体育教案篇1 活动目标: 学习用羽毛球拍当器械做操。尝试根据羽毛球运动的基本动作创编操节动作。体验自己编操的乐趣。活动准备 :每个幼儿一只羽毛球拍(成人球拍)。活动过程 :准备活动--玩羽毛球。 --教师:小朋友都喜。

--幼儿简单交流打羽毛球的经验,并用动作演示看。 --集体学一学、练一练比较规范的动作。 --启发幼儿将打羽毛球的动作尝试变成有节奏的动作。 --师生共同规范操节动作的顺序,按上肢--下肢--全身的动作顺序编排。放松活动--不倒的。

羽毛球场地2个(或空地一块),多媒体一夽,教学挂图2张,羽毛球拍、羽毛球若干。五、教学策略: 本课开始由队列、比赛导入,准备活动持拍做操,有集中注意力,热身运动,符合人体活动规律。主要教材先直观后思考,先模仿后练习,符合学生认知。

附:流星球做法:在一块方形手绢内包一些碎布,用绳子紧上口,绳子留两尺左右。幼儿园大班体育教案篇2 活动目标: 学习用羽毛球拍当器械做操。尝试根据羽毛球运动的基本动作创编操节动作。体验自己编操的乐趣。活动准备 :每个幼儿一只。