开小车小班体育教案，小班骑小车户外教案和反思

幼儿园小班教案《快乐的小汽车》

本次的体育活动《快乐的小汽车》重点训练了小班幼儿的平衡性及动作的协调性。在活动中，我采用了情景教学法，由汽车妈妈带着小汽车去马路上逛一逛，到过小桥、绕障碍、钻山洞，再到帮农场叔叔运水果，一系列自然、有趣的。

幼儿园小班《开汽车》教案1 活动前思考教材分析小班幼儿对于汽车等的玩具很感兴趣，建立在我们班幼儿的活动基础上，此教材让幼儿通过游戏，结合已有的经验扮演“司机”的角色，在规则游戏中，幼儿在听听、说说的同时明确的了解人称代。

小班体育游戏开汽车：游戏反思本次活动，通过“开汽车”的游戏情景，让幼儿以小司机的角色参与其中，整个活动，幼儿参与的积极性较高。活动中幼儿学会了看红绿灯，知道了一些简单的交通规则，同时也会一个跟着一个走。活动。

幼儿园小班游戏教案：小司机1 活动目标：体验和爸爸妈妈、小伙伴在一起的快乐情感，并学会分享。在音乐游戏中模仿开汽车的动作，愿意与小伙伴交往、游戏。在父母的配合下，完成小跑、蹲、钻等动作及粘贴等小肌。

1。练习持棍推瓶自然地往前走。2。锻炼手眼协调性。活动准备 1。音乐：蚂蚁去旅行 2。各种饮料瓶（里面装有沙粒），数量与幼儿人数相等，纸棍人手一根。3。塑料筐4个，分别放在场地的'四角，当作“停车场”。活动过程。

会听辨音乐中的“叭叭叭”声，增强遵守交通规则的意识。以下是我为大家整理的小班体育活动教案《汽车开来了》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注。教学目标：培养幼儿对音乐的感受能力，初步学会按角色表演游戏，随音乐有节奏。

小班游戏教案《开汽车》小班游戏教案《开汽车》活动目标：1。感受音乐活泼、欢快的情绪。随音乐有节奏的开汽车。2。会听辨音乐中的“嘀嘀”声，增强遵守交通规则的意识。3。通过肢体律动。

幼儿扮演小动物开一辆自己喜欢的车到森林里游玩，一路上教师适时地出示红绿灯，引导幼儿注意交通规则。活动结束幼儿开着小汽车回教室休息。小班健康—快快逃出污染区小班游戏小司机教案5 活动目标：萌发爱护水资源的情感知道。

《开车歌》音乐。呼啦圈。单车、汽车、火车的牌子。交通信号灯、红灯、绿灯。活动过程：问幼儿：“有谁是坐汽车来幼儿园的？”“通常是谁在开车呢？”driver（司机）“怎么开？”“什么时候车子会停下来。

愿意和老师、同伴一起游戏，感受送礼物给兔奶奶的快乐。以下是我为大家整理的小班体育游戏教案《兔宝宝开车》，欢迎大家阅读，仅供参考。教学目标：喜欢拖拉着小车走或跑。愿意和老师、同伴一起游戏，感受送礼物给兔。