小班体育企鹅走路教案及反思，小企鹅学走路游戏教案

小班体育教案《能干的小企鹅》

(学企鹅“八字步”的走法与跳的动作入场地)(幼儿跟教师一起做动作。)“小小企鹅不怕冷，跟着妈妈来做操，伸伸臂——伸伸臂，扭扭腰——扭扭腰，摇一摇——摆一摆，蹦一蹦——跳一跳，扑通！扑通！跳进水，快快乐乐洗个。

3。表扬勇敢的小企鹅。结束部分。游戏：冰爷爷。我们都是勇敢的小企鹅，冰爷爷也来跟我们玩游戏了。

幼儿园小班体育教案篇1 活动目标：体验体育游戏中跳跃的乐趣。学习双脚并拢行进跳的基本动作。在活动中能按老师的要求向前行进跳。活动准备：知识经验准备：已经掌握钻、爬、平衡、投掷等技能。物质准备：虫子。

准备活动：《小企鹅做运动》模仿小企鹅的动作做摇手腕、脚腕、身体摇摆等动作；游戏：《小企鹅运冰块》 ①引发幼儿活动的兴趣：小企鹅是住在南极的动物，在南极有许多的大冰块，小兔子开的冷饮店里要用大冰块，它打电话给小企鹅：。

教学反思：利用多种感观让幼儿去认知事物是我们常用的教学方法。在活动中，我发现幼儿们的态度积极，表现出极大的兴趣，创造力也得到发挥。小班体育教案篇6 活动要求：1，引导小朋友玩沙包，鼓励他们配合，以及掌握扔沙包的技巧和力度。

活动反思：为了激发幼儿参与活动的热情，我将原来的看帝企鹅一家的图片调整为出示课件——观看帝企鹅部分身体部位，进行猜测、想象来调动幼儿的积极性。部分段落的讲述对幼儿有一定困难，教师可将此段落的重点提出，指导幼儿重点练习。

企鹅一直呆在南极可无聊了，它想出去旅行。小朋友们想带它去哪里？让幼儿画出想带小企鹅去的地方，小企鹅出发旅行咯！教学反思本节课是幼儿园大班一节手工课，利用生活中废弃的纸杯，将物品回收再利用，做成可爱的。

幼儿教案：可爱的企鹅2 设计意图以动画片的形式让幼儿了解关于企鹅的知识，引起幼儿对活动内容的好奇与兴趣，从而提高幼儿的注意力。通过问题的提出与叙述的方式让幼儿了解废弃物的再利用，有助于培养幼儿环保意识。操作步骤。

幼儿园小班体育教案篇6 设计思路：小班幼儿的动作发展不稳定，幼儿在练习推、拉、走的基本动作时，往往由于重复枯燥的过程失去活动的兴趣。因此，教师要创设情景，将基本动作融合在游戏中，使幼儿对活动的兴趣增加，更好地练习基本动作。

走路幼儿园小班活动教案及反思1 活动目标：1。在看看、听听、玩玩的过程中，感受歌曲音乐，大胆表现动物走路的不同形态，体验和同伴共同游戏的快乐。2。特殊幼儿愿意参与音乐活动，体验音乐游戏的乐趣。3。培养幼儿敏锐的观察能。